Specialiserede skolefraværs- og læringsindsatser
Hos Helhedsbaseret Pædagogik ApS arbejder vi med børn og unge, som af forskellige årsager har svært ved at trives eller deltage i den almindelige skolegang. Vores indsatser tager udgangspunkt i den enkelte elevs situation, ressourcer og behov med fokus på at skabe tryghed, motivation og nye deltagelsesmuligheder.
Vi møder ofte børn og unge, som oplever skolevægring, massivt skolefravær, mistrivsel, mobning eller angstproblematikker. For mange handler udfordringerne ikke om manglende vilje, men om manglende trivsel, overbelastning eller vanskeligheder med at navigere i skolens krav og sociale fællesskaber.
Vores medarbejdere har erfaring med at støtte børn og unge med ADHD, autismespektrumforstyrrelser (ASF) og PDA-profiler, hvor der ofte er behov for individuelle løsninger, tydelig struktur og et tæt relationsarbejde.
Skolevægring og skolefravær
Relationsbaserede indsatser med fokus på gradvis tilbagevenden, trivsel og deltagelse.
Mistrivsel og mobning
Støtte til børn og unge, der oplever sociale eller følelsesmæssige udfordringer.
Angst og neurodiversitet
Specialiseret støtte til elever med angst, ADHD, autisme og lignende problematikker.
Gaming- og spilafhængighed
Helhedsorienterede forløb med fokus på balance, struktur og sunde vaner.
Når den traditionelle skolegang ikke er mulig, kan vi ligeledes bidrage til alternative læringsforløb og støtte omkring hjemmeskoling. Her arbejder vi tæt sammen med familien, skolen og øvrige samarbejdspartnere for at skabe de bedst mulige rammer for læring og udvikling.
Målet er altid at skabe større trivsel, styrke den enkeltes muligheder for læring og understøtte en positiv udvikling – uanset om indsatsen foregår i hjemmet, skolen eller andre læringsmiljøer.